為引導(dǎo)廣大小學生學消防、懂消防意識，牢固樹立消防安全理念。4月18日，內(nèi)蒙古消防救援總隊訓練與戰(zhàn)勤保障支隊“火焰藍”深入新城區(qū)名都小學開展安全教育活動，讓小學生們接觸消防知識教育，提升自防自救能力，當好自己安全的守護人。

上午9時，演練模擬學校二樓辦公室用電不慎，造成線路短路起火?！皢琛獑琛獑琛币魂囮嚰贝俚木瘓舐曉谛@里驟然響起，一場真煙、真火的實景火災(zāi)疏散逃生演練拉開活動帷幕，各樓層的負責領(lǐng)導(dǎo)、安保人員、老師接到指令迅速到達指定崗位，認真組織和引導(dǎo)各樓層的學生進行快速疏散。各班主任帶領(lǐng)學生用手或者衣服捂住口鼻、彎腰低姿前行，36個班級、13000名師生員工沿著學校指定的疏散通道快速、有序地撤離到學校操場的安全地帶。整個疏散過程快速、安全、有序，僅用1分45秒，沒有出現(xiàn)擁擠、踩踏等不良行為。經(jīng)過清點人數(shù)，全校師生到齊，不缺一名師生，達到了預(yù)期演練的效果。

“這個大鉗子叫什么名字？”“這輛消防車是干什么用的呀？”走進消防器材展區(qū)，一件件新奇又特別的消防器材和裝備引起了小學生們的濃厚興趣，大家紛紛提出問題。在體驗環(huán)節(jié)中，設(shè)置了消防車及裝備器材展示、模擬黑暗空間逃生體驗、心肺復(fù)蘇教學、試穿消防服、滅火器使用教學與實操等多個互動體驗項目。在消防員的帶領(lǐng)下，同小學生們現(xiàn)場參觀了各類消防器材、消防車輛及救援設(shè)備，通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面地了解了不同器材裝備的具體用途和使用方法，并通過坐上消防車、穿上救援服等方式零距離接觸消防裝備，身臨其境地感受消防員的工作氛圍，直觀形象地學習消防知識，增強自身的安全防護能力。在消防員的指導(dǎo)和幫助下，小學生們還穿戴上消防頭盔、戰(zhàn)斗服，“穿著厚厚的作戰(zhàn)服，連走路都困難?！闭嬲w驗了一回當“小小消防員”的感覺，親身的體驗才知道消防員的不容易，大家除了崇拜更是感謝，感謝他們在緊急時刻的義無反顧，感謝他們在危難關(guān)頭的逆行向險，也愿每一個消防員的每次出征，都能平安歸來！

此次消防安全教育與傳統(tǒng)的教育方式不同，活動更著重理論與實踐結(jié)合，通過場景式、沉浸式、互動式的消防安全知識，讓小學生們足不出校零距離感受“火焰藍”魅力?；顒咏Y(jié)束時，消防員為小學生們送上《小學生消防安全讀本》，小小的微心愿禮物，承載著沉甸甸的愛和期許，在心中種下消防安全的“種子”，點燃了孩子的夢想和希望。  （溫志平）