作者：董一鳴
在興安盟，有這樣一支隊(duì)伍，他們既是教書育人的深耕者，也是推廣普及國家通用語言文字的踐行者，興安盟教育局黨組成員、副局長(zhǎng)陳鳳君就是這支隊(duì)伍中的典型代表。
5月11日，國家通用語言文字推廣普及工作表彰大會(huì)在北京召開，這是《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布以來的首次表彰。會(huì)上，陳鳳君被評(píng)為國家通用語言文字推廣普及先進(jìn)個(gè)人。
1990年7月，懷揣著對(duì)鄉(xiāng)村教育的無限憧憬，中等師范學(xué)校畢業(yè)的陳鳳君回到了家鄉(xiāng)科右前旗大石寨小學(xué)工作，擔(dān)任班主任并教五年級(jí)語文課。那時(shí)候，很多學(xué)生經(jīng)常用方言土話跟老師交流。面對(duì)這種情況，陳鳳君暗下決心，一定要教孩子們說好普通話。她精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，指導(dǎo)學(xué)生們正確發(fā)音，有感情地朗讀課文。漸漸地，學(xué)生們養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽、互相糾正、查字典的好習(xí)慣，孩子們的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了、寫字規(guī)范了，學(xué)習(xí)的興趣更濃了。
“我是蒙古族，從小生活在牧區(qū)，語文一直跟不上，普通話說得特別不好。陳老師便在課堂上鼓勵(lì)我大膽朗讀，大膽表達(dá)，特別是作文課，她總是讓我先口述作文，再動(dòng)筆寫，而且還面批面改，我的語文成績(jī)提高得很快。后來，我考上了重點(diǎn)中學(xué)、大學(xué)。如今，和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)，我們總是念念不忘陳老師的語文課，她是我們最敬佩的老師?！睂W(xué)生寶泉深情地回憶。
32年深耕厚植，32載春華秋實(shí)。在多年的教學(xué)生涯中，陳鳳君先后榮獲自治區(qū)語文教師基本功大賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)，并榮獲了“全國優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
陳鳳君熱愛語文教學(xué)，尤其是對(duì)普通話的研究推廣工作非常專注。2002年8月，陳鳳君取得了自治區(qū)普通話水平測(cè)試員資格后，便開始利用節(jié)假日，奔赴興安盟6個(gè)旗縣市開展教師、公務(wù)員、公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員的普通話水平培訓(xùn)測(cè)試工作。10年間，她共承擔(dān)普通話培訓(xùn)講課任務(wù)200余期、培訓(xùn)課時(shí)8000余節(jié)、培訓(xùn)學(xué)員2萬余人、測(cè)試1萬余人。
2012年陳鳳君調(diào)任到興安盟教育局人事與外事科工作，全面擔(dān)負(fù)起國家通用語言文字工作任務(wù)。她深入黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，經(jīng)過各行業(yè)的不懈努力，烏蘭浩特市順利通過國家二類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收。擔(dān)任興安盟語言文字工作委員會(huì)辦公室副主任期間，她牽頭制定《興安盟語言文字工作規(guī)劃》，將語言文字工作納入對(duì)旗縣市政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)剛性考核。她組織開展推普周系列主題活動(dòng)，積極營造全社會(huì)推廣普及國家通用語言文字的濃厚氛圍。
2020年秋季學(xué)期，為提高原民族語言授課學(xué)校（幼兒園）教師普通話水平，陳鳳君組織開展了8期普通話水平培訓(xùn)班，累計(jì)培訓(xùn)原民族語言授課教師3423名，合格率達(dá)到90%以上；開展了普通話助教助學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)了原民族語言授課學(xué)校與國家通用語言授課學(xué)校結(jié)對(duì)共建。
“全面加強(qiáng)國家通用語言文字教育，是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要途徑。我要用實(shí)干擔(dān)當(dāng)繼續(xù)做推廣普及國家通用語言文字的深耕者，為興安盟推廣普及國家通用語言文字工作繼續(xù)貢獻(xiàn)智慧和力量?！标慀P君說。
責(zé)任編輯:李斌
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